Bereits seit vier Jahren besuchen Kinder insbesondere aus Flüchtlingsfamilien in den Räumen der Konstanzer Theodor-Heuss-Realschule Unterrichtsstunden, in denen sie Arabisch im muttersprachlichen Unterricht lernen. In fünf Gruppen unterschiedlicher Altersstufen treffen sie sich dort immer freitags mit fünf Lehrerinnen (und zwei Vertretungskräften), die ihr sprachliches Wissen ehrenamtlich weitergeben. Für mich war die Begegnung mit den Kids eine große Bereicherung. Immer wieder wurde deutlich, wie schnell Kinder Sprachen lernen, wenn sie gefördert werden.
Die Leitung und Organisation des Unterrichts liegt bei Zeynab Nahle. Frau Nahle kommt aus dem Libanon und arbeitet als Berufsschullehrerin in Radolfzell. Mit ihr und dem Leiter der Schule, Frank Raddatz, habe ich den Unterricht besucht und dabei in rund 80 erwartungsvolle und hoffnungsfrohe Kinderaugenpaare geblickt. Ein Großteil von ihnen stammt aus Syrien. Auf die Frage, warum sie Arabisch sprechen wollen, sagten fast alle, dass sie ihre Muttersprache erlernen oder nicht verlernen wollen.
Besonders beeindruckt hat mich, dass die Kinder bereits nach kürzester Zeit richtig gut Deutsch sprechen können. Und dass einige schon sehr genau wissen, welchen Beruf sie erlernen möchten. Chapeau und viel Glück den engagierten Konstanzer Arabisch-Schülerinnen und -Schülern!
